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Bilancio Associazione Amici di Huaycan Onlus
Rendiconto
della Gestione 2008 [...su]
Voci Bilancio Perù USCITE
Acquisto Artigianato Gli Amici di
Huaycan raccolgono fondi in Italia anche attraverso la
diffusione di artigianato acquistato in loco (vedere
anche voce “mostre” nel bilancio Italia). Parte
dell’artigianato è prodotto nei due laboratori (talleres)
promossi dal progetto (cfr anche voce laboratori). Altri
oggetti di artigianato vengono acquistati nei mercatini
della zona, per completare l’offerta agli acquirenti
italiani. Alimentazione Il progetto
garantisce il pranzo nella mensa popolare (comedor)
ai bambini più poveri, un contributo per i pasti alle
famiglie più disagiate e una merenda-cena sostanziosa a
tutti i partecipanti. Emergenze Nel caso in cui sia
necessario intervenire urgentemente, tipicamente in casi
di salute, il personale in loco può disporre
autonomamente, entro limiti prefissati, senza chiedere
l’autorizzazione alla spesa. Gestione infrastruttura Le attività di ADH
in Perù sono ospitate da due piccole strutture, site in
due diverse zone di Huaycan La Casita de los niños in zona G
è il primo progetto realizzato: un prefabbricato in
legno con annessa una costruzione in estera (bambù
intrecciato). Il Saloncito Luz
del Saber è il secondo progetto avviato nel Natale 1997
in zona J, spostato poi in zona K, una zona
particolarmente disagiata di Huaycan. Accoglie oggi
circa 45 bambini seguiti nell'orario extra-scolastico da
due insegnanti. Le spese di
gestione infrastruttura comprendono la manutenzione
ordinaria per queste due strutture. Laboratori Ad oggi ADH
sostiene due laboratori di artigianato; il taller
de arpilleria, tecnica di confezione di astucci, borsette e piccoli
oggetti in stoffa con decorazioni a rilievo; e il taller de pintura, che produce croci, quadretti e altri oggetti di
legno con motivi decorativi della tradizione peruviana. Entrambi i talleres
sono coordinati da adulti con esperienza nelle tecniche
usate, che insegnano e trasmettono le loro conoscenze ai
più giovani, così da renderli a loro volta autonomi
nella produzione. E’ inoltre attivo
presso la Casita un laboratorio di musica, coordinato da
un insegnante di musica: l'introduzione alla teoria,
alla storia ed alla tecnica strumentale, è avvenuta
privilegiando strumenti tipici del Perù, per mantenere
un elemento di continuità con la loro tradizione. Libri e materiale scolastico; Rette scolastiche Uno dei principali
obiettivi del progetto è garantire l’istruzione nel
rispetto dell’età anagrafica ed evolutiva, iscrivendo
i ragazzi a scuola per tempo e supportandoli nelle
diverse fasi dell’apprendimento. Il progetto offre a
tutti i bambini la possibilità di studiare a scuola (si
paga l’iscrizione alla scuola pubblica e si comprano
gli utiles
(libri, quaderni, penne, etc.) e di essere seguiti nelle
attività di doposcuola. A questo scopo ogni pomeriggio
sono a disposizione dei piccoli partecipanti 6 operatori
locali dedicati, ciascuno, ad una diversa fascia di età
(cfr anche voce Stipendi operatori locali). A bambini e ragazzi
con un ritardo mentale di tipo educabile e permanente
viene garantita l’iscrizione in scuole “speciali”. I ragazzi che, una
volta terminati gli studi obbligatori, desiderino
proseguire la carriera scolastica in istituti tecnici e
professionali, possono fare richiesta di una borsa di
studio. Le borse di studio vengono accordate
dall’Associazione sulla base di una valutazione delle
capacità del singolo (fatta dall’operatore che lo ha
seguito durante l’anno) e delle motivazioni espresse
nella domanda. Progetto formazione operatori locali Dal 2007 è nata
una importante iniziativa per l’aggiornamento e
riqualificazione professionale degli operatori locali allo scopo di accrescerne le capacità, l’autonomia decisionale e di
gestione. La prima fase del progetto, appena conclusa, è
stata orientata ad aumentare le competenze specifiche e
a sviluppare le capacità di pianificazione di ciascun
operatore (nelle diverse aree di intervento e
comprendendo anche la presentazione dei preventivi di
spesa), in linea con le scadenze tipiche del progetto:
inizio e fine anno scolastico, periodi di vacanza,
momenti di verifica, controlli medici periodici. Progetto costruzione nuovo centro Nel corso del 2008
sono iniziate le attività per la costruzione di un
nuovo centro di accoglienza per bambini, situato in una
delle zone di Huaycan dove è più alta l’emergenza.
Le spese sostenute nel corso di quest’anno sono
essenzialmente relative all’acquisto del terreno,
successivamente confluiranno anche quelle delle fasi
successive dalla progettazione all’esecuzione dei
lavori e avvio in esercizio della struttura. Questo
progetto, rappresenta un motivo di forte impegno da
parte dell’associazione e si prevede che le diverse
fasi proseguiranno per i prossimi 3/-4 anni. Sostentamento casi gravi Alle famiglie con
disagio più grave, identificate come “casi
sociali”, ADH offre un sostegno attraverso
l’elargizione di piccole somme di denaro, che
concorrano a coprire le spese per l’alimentazione e
per la sopravvivenza del nucleo familiare. Questi casi
sono monitorati con attenzione dagli operatori in loco,
per verificare da un lato la sussistenza dei requisiti
per fruire del sostegno, e dall’altro che l’utilizzo
del denaro donato sia rispondente alle necessità del
nucleo familiare e soprattutto dei bambini che ne fanno
parte. Spese mediche; Terapie Uno dei principali
obiettivi del progetto è garantire l’assistenza
medica (prevenzione, diagnosi e terapia). Lo stato di
salute dei bambini è monitorato periodicamente secondo
le indicazioni di un pediatra, presso la “posta
medica” di zona. I bambini con specifici problemi di
salute, con ritardi lievi nell’apprendimento o con
problematiche di tipo psicologico sono indirizzati verso
strutture competenti e seguiti sulla base delle
indicazioni di specialisti. Dal 2001 è attivo un
progetto odontoiatrico nato in collaborazione con i
dentisti della Onlus “Smile Mission”. Stipendi operatori locali Le persone
peruviane che hanno collaborato sin dall'inizio alla
nascita e alla realizzazione del progetto sono oggi dal
punto di vista operativo un'associazione autonoma in Perù
e portano avanti gli obiettivi prefissati. Il gruppo
degli operatori "locali" è composto da: sei
insegnanti di sostegno scolastico impegnati
principalmente nelle attività di doposcuola (cfr anche
voce Libri e materiale scolastico; Rette scolastiche),
due insegnanti di pittura (ex niños
della Casita),
un insegnante di musica, due cuoche, una psicologa,
un’assistente sociale e una responsabile. Trasporti e telefono Questa voce
comprende: le spese di trasporto per gli operatori che accompagnano i bambini
alle visite mediche fuori dalla zona G, e per le visite
in loco da parte del coordinatore; le spese di trasporto per i ragazzi che ne hanno bisogno per
recarsi a scuola; le spese per le telefonate Perù/Italia. Voci Bilancio Italia ENTRATE Donazioni Donazioni libere
effettuate a mezzo contanti, bollettino di C/C postale,
bonifico bancario, carta di credito, raccolte anche in
occasione di particolari eventi. Amicizie Sono le donazioni
effettuate a sostegno delle necessità di uno dei
bambini del progetto. A chi dona, con il consenso dei
genitori del bambino, vengono forniti i dati del bambino
stesso e le notizie essenziali che lo riguardano: classe
frequentata a scuola, rendimento scolastico, etc. In
qualche caso si instaura una corrispondenza tramite
lettere/bigliettini fra il bambino sostenuto e il suo
amico a distanza. Calendari Donazioni libere
raccolte offrendo, a scopo di diffusione del nome
dell’associazione e di sensibilizzazione sui suoi
scopi, calendari e biglietti augurali. Eventi Donazioni raccolte
in occasione di concerti - feste – cene a
sottoscrizione, concorsi fotografici, giochi o eventi
sportivi, mostre di artigianato
USCITE
Tipografia Sono le spese per
la stampa dei calendari e biglietti augurali offerti in
alcune circostanze a fronte di donazioni libere,
brochure, volantini per pubblicizzare eventi, etc, Assicurazioni Copertura
assicurativa stipulata per danni a cose e/o persone che
possano essere arrecati da persone che svolgano attività
per nostro conto. Spese Bancarie Spese di gestione
conto e servizi ad esso connessi. Varie Spese generiche.
Rendiconto
della Gestione 2007[...su]
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